Sarria Aire Limpo denuncia el uso de escolares "para mejorar la imagen de Votorantim"
La Plataforma Sarria Aire Limpo denunció lo que considera una “utilización de escolares” por parte de centros educativos con el objetivo de “lavar la cara” a la empresa Votorantim, a la que acusan de intentar proyectar una imagen positiva en un contexto marcado por el proyecto de instalación de una planta de producción de Combustibles Sólidos Recuperados (CSR).
Desde la plataforma explican que la compañía pretende poner en marcha una instalación para producir CSR a partir de 163.800 toneladas anuales de residuos industriales, materiales que posteriormente podrían ser incinerados en el horno de la fábrica. Según señalan, este proceso generaría emisiones que califican como “altamente tóxicas”. Además, recuerdan que Votorantim ya contaba con autorización para quemar neumáticos y otros residuos, que, según indican, al ser incinerados también suponen riesgos importantes para la salud humana y para el medio ambiente.
La denuncia de la plataforma se refiere específicamente a una actividad patrocinada por la empresa en el CEIP de Oural. Según explican, consideran que la iniciativa busca transmitir una imagen vinculada al ecologismo mediante la participación del alumnado, al que acusan a la empresa de utilizar con fines propagandísticos. Además, sostienen que esta actuación también pretende influir en la comunidad educativa y en el vecindario del entorno.
Desde Sarria Aire Limpo advierten de las consecuencias que, a su juicio, podría tener la futura planta de CSR. Entre ellas citan la contaminación derivada de las emisiones de dioxinas y furanos a la atmósfera, el incremento del tránsito de vehículos pesados cargados con residuos, posibles afecciones sobre aguas y terrenos e incluso el riesgo de incendio de los materiales acumulados.
Por todo ello, la plataforma expresó su crítica y lamentó que la dirección del centro educativo participase en esta actividad. El colectivo considera que no se informó previamente de la intención de utilizar al alumnado en una jornada que, según sostiene, estaría orientada a reforzar la imagen de una empresa privada que desarrollará una actividad que consideran peligrosa para la población de la comarca.
Además, la Plataforma Sarria Aire Limpo anunció la elaboración de una queja formal dirigida al centro educativo por su colaboración en lo que definen como una estrategia publicitaria de la multinacional Votorantim.
Por su parte, desde la directiva del CEIP Antonio Fernández López de Oural afirman que la actividad fue "propuesta por el ANPA" y que la Dirección la aceptó por su contenido. "La fábrica está vinculada a esta localidad y habitualmente realizan talleres de contenidos ecológicos. En este caso, los niños y niñas llevaron a cabo una recogida de basura en esta zona y también plantaron unos árboles en unos huecos que ya estaban hechos. Nos pareció una actividad interesante para los pequeños, cerca del colegio y con un alto contenido medioambiental", sostuvieron.
También, desde el ANPA del colegio compartieron el mismo sentir de la directiva: "Ellos realizan este tipo de actividades y nos pareció interesante proponerla para que los niños pudiesen formar parte del cuidado del medio ambiente". Además, aclaran que "en ningún momento se habló de la empresa, solo de recoger la basura y de plantar árboles". Por ello, sentencian: "No hubo ningún afán propagandístico, solo llevar a cabo una actividad distinta y con unos valores que queremos transmitir a los más pequeños".
Además, Votorantim Cimentos ha aclarado que, dentro de su estrategia de sostenibilidad, impulsa distintas acciones en los entornos en los que desarrolla su actividad vinculadas al medio ambiente, la economía circular y el reciclaje. La compañía explica que estas iniciativas se materializan en colaboración con colectivos sociales y centros educativos, a través de talleres, charlas y otras actividades orientadas a fomentar la sensibilización medioambiental entre la población más joven y la comunidad en general. En este sentido, la empresa afirma compartir la opinión expresada por el centro educativo y el ANPA.